Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Lucero Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Tema: Reconocimiento y cuidado de los órganos sexuales


Objetivo: Reconocer que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Exploración y reconocimiento del cuerpo humano



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y los órganos sexuales.

  • Observación y descripción de imágenes del cuerpo humano y sus partes.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen y nombren las partes del cuerpo humano, incluyendo los órganos sexuales.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y respetar nuestro cuerpo.


Sesión 2 - El cuidado del cuerpo y la importancia de los órganos sexuales



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de cuidar los órganos sexuales y las situaciones de riesgo en las que podrían encontrarse.

  • Ejemplificación de situaciones de riesgo y discusión sobre cómo actuar correctamente.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones de riesgo y propongan soluciones adecuadas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de hablar con un adulto de confianza si se encuentran en una situación de riesgo.


Sesión 3 - El respeto hacia nuestro cuerpo y los demás



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Conversación sobre el respeto hacia nuestro cuerpo y los cuer