Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
ELSA CANIZAL
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.
Objetivo principal (PDA): Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de que los alumnos no conocen características de un cuento.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Análisis de cuentos y poemas mexicanos".
- Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes cuentos y poemas mexicanos, resaltando sus características y la importancia de la literatura en la cultura mexicana.
- Actividad: Los alumnos seleccionarán un cuento o poema mexicano que les llame la atención y anotarán los motivos de su elección. Compartirán sus elecciones y motivos con el grupo.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer y disfrutar la literatura mexicana.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior: Características de los cuentos mexicanos.
- Actividad: Los alumnos, en grupos, analizarán un cuento mexicano seleccionado previamente por el docente y buscarán las características propias de este tipo de cuentos. Compartirán sus hallazgos con el grupo.
- Cierre: Reflexión sobre las características comunes de los cuentos mexicanos.
Sesión 3:
- Repaso del tema anterior: Características de los poemas mexicanos.
- Actividad: Los alumnos, en grupos, analizarán un poema mexicano seleccionado previamente por el docente y buscarán las características propi