Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de proponer estrategias de hábitos de estudio.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una tormenta de ideas sobre los materiales y su importancia en los procesos técnicos.


• Reflexión sobre la relación entre los materiales, los procesos técnicos y la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre los distintos materiales utilizados en la comunidad y sus procesos técnicos.


• Análisis de los impactos sociales y ambientales de cada material y proceso técnico.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Cierre:

• Compartir en grupo las conclusiones de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para tomar decisiones responsables.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema de los hábitos de estudio y su importancia para el aprendizaje.


• Reflexión sobre la relación entre los hábitos de estudio, los procesos técnicos y la comunidad.

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