Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo (PDA): Comprende que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.


• Presentación de los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Actividad de observación y clasificación de materiales según sus propiedades.


• Reflexión y debate sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para su utilización en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Introducción al tema: Caracterización de los gases.


• Presentación del concepto de gas y ejemplos de gases comunes.


• Actividad de experimentación: Comprobación de la presencia de aire en diferentes recipientes.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre las características del aire.

Sesión 3:

• Introducción al tema: Características del aire.


• Descripción de las características del aire: color, olor, sabor y compresibilidad.


• Actividad de observación y registro de las características del aire en diferentes situaciones.


• Reflexión y debate sobre la importancia del aire como un gas en nuestras vidas.

Sesión 4:

• Introducción al problema: Los alumnos no tienen una buena alimentación.


• Análisis de la relación entre las propiedades de los materiales y la satisfacción de nec