Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Comprende que las crisis humanitarias precisan de la colaboración de otros países, aportando ayuda humanitaria.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Introducción al tema y exploración inicial.
Objetivo: Familiarizarse con el tema de riesgos de desastre y crisis humanitarias.

• Iniciar la clase con una actividad motivadora donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre desastres naturales y crisis humanitarias.


• Proyectar imágenes de desastres naturales y crisis humanitarias y generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias.


• Explicar el concepto de riesgos de desastre y crisis humanitarias y sus implicaciones.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos, en equipos, investiguen sobre un desastre natural o crisis humanitaria específica y presenten sus hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Causas y consecuencias de los desastres naturales.
Objetivo: Comprender las causas y consecuencias de los desastres naturales.

• Iniciar la clase recordando los desastres naturales investigados en la sesión anterior.


• Presentar información sobre las principales causas de los desastres naturales (terremotos, inundaciones, huracanes, etc.) y sus consecuencias.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos elaboren un mapa conceptual sobre las cau