Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultades para realizar movimientos con precisión y control de su cuerpo al utilizar objetos y herramientas.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: precisión y coordinación en los movimientos.


• Explicación breve sobre la importancia de tener precisión y control en los movimientos al utilizar objetos y herramientas.


• Muestra de objetos y herramientas que pueden utilizar en su vida cotidiana.

Actividad 2: Juego de coordinación (15 minutos)

• Distribución de aros, pelotas y otros objetos que puedan utilizar para el juego.


• Explicación de las reglas del juego: los alumnos deben pasar los objetos por los aros o realizar lanzamientos precisos.


• Desarrollo del juego con ayuda de la maestra para orientar y corregir los movimientos.

Actividad 3: Aplicación práctica (20 minutos)

• Distribución de materiales y herramientas como tijeras, lápices o pegamento.


• Propuesta de una actividad práctica donde los alumnos deban utilizar dichos materiales de forma precisa y controlada, como recortar figuras o realizar trazos precisos.


• Acompañamiento individ