Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Interdisciplinariedad: La excesiva producción de basura y su impacto en el medio ambiente

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1: Introducción a los números positivos y negativos
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utiliza el más y el menos, como deudas y ganancias.


• Mostrar imágenes que representen situaciones de exceso de basura y preguntar a los alumnos si creen que eso puede tener un impacto negativo en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de números positivos y negativos, utilizando ejemplos cotidianos que los estudiantes puedan relacionar fácilmente.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos sumen y resten números positivos y negativos, utilizando situaciones reales como deudas y ganancias.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana, destacando su relación con situaciones de deuda y pérdida.


• Relacionar esta reflexión con el problema de la producción excesiva de basura y su impacto en el medio ambiente, invitando a los alumnos a pensar en posibles soluciones.

Sesión 2: Orden de los números positivos y negativos
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre números positivos y negativos.


• Mostrar imágenes de diferentes situaciones de contaminación