Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Eva Cirne
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora e interpretación de instrucciones.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Proyectar un video sobre la importancia de las ondas electromagnéticas en la comunicación tecnológica.
Fase de desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo.
- Planteamiento de preguntas de indagación relacionadas con el tema.
- Actividad de lectura: Asignar a cada equipo la lectura de un artículo científico sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Actividad de análisis de la lectura: Los equipos deberán identificar las ideas principales, conceptos clave y ejemplos relacionados con los aparatos tecnológicos de comunicación.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de la física.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico específico y su relación con las ondas electromagnéticas.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Actividad de lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos de comunicación más comunes.
Fase de desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo.
- Actividad de investigación: Cada equipo deberá investigar a fond