La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: A los bebes se les dificulta jugar juntos y establecer relaciones mediante el juego.

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema a través de imágenes y objetos relacionados con la exploración y la naturaleza.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los materiales y la naturaleza.


3. Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema planteado.


4. Presentación de un video corto sobre la importancia de jugar juntos y establecer relaciones.

Sesión 2: Observación y exploración de materiales

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción de diferentes materiales (papel, plastilina, arena, hojas, etc.) en mesas de exploración.


2. Establecimiento de normas de cuidado y manejo de los materiales.


3. Invitación a los alumnos a explorar y observar las características de cada material utilizando sus sentidos.


4. Registro de las observaciones en dibujos o palabras.


5. Comparación de los materiales y discusión sobre sus diferencias y similitudes.

Sesión 3: Manifestaciones de la naturaleza

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Salida al patio o jardín para observar y recolectar elementos de la naturaleza como hojas, flores, piedras