Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: El docente presentará a los alumnos una serie de objetos y les pedirá que los describan de forma oral, mencionando sus características principales.


• Explicación del objetivo de la clase: El docente explicará a los alumnos que aprenderán a describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno.


• Actividad principal: Los alumnos formarán parejas y se les entregará una imagen de un objeto. Deberán describirlo a su compañero de forma oral, mencionando sus características físicas, su utilidad, etc.


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán algunas de las descripciones realizadas y se hará una retroalimentación sobre las características que se han mencionado.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: El docente propondrá a los alumnos que observen un lugar específico dentro de la escuela y elaboren una lista de las características que pueden observar.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y cada grupo elegirá un lugar de la escuela para describirlo por escrito. Deberán mencionar características físicas, elementos presentes, colores, etc.


• Actividad de cierre: Cada grupo compartirá su descripción y se hará una reflexión sobre la importancia de describir lugares.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: El docente llevará a clase diferentes imágenes de seres vivos y los alumnos deberán mencionar a qué reino pertenecen.


• Actividad princ