Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja, con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las etapas del desarrollo humano y la reproducción.


• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de prevenir enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados en la adolescencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes etapas del desarrollo humano (infancia, pubertad, adolescencia, adultez, vejez) y pedirles que investiguen en qué consiste cada una, cómo se produce el crecimiento y los cambios físicos y emocionales que se producen en cada etapa.


• Los grupos deben preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Puesta en común y discusión (5 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos.


• Se fomenta la participación de toda la clase y se promueve la discusión sobre los cambios y retos en cada etapa del desarrollo humano.

Cierre (5 minutos):

• Resaltar la importancia de cuidar nuestra salud