Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Nivel: Primaria 1º
Objetivo PDA: Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Cambio climático

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo los desastres ambientales y su impacto en nuestra comunidad

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los estudiantes y revisión de los aprendizajes previos sobre el cambio climático.
  
  
  • Planteamiento de la pregunta disparadora: ¿Qué son los desastres ambientales y cómo nos afectan?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué son los desastres ambientales y ejemplos de ellos (inundaciones, terremotos, incendios forestales, etc.).
  
  
  • Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que estos desastres pueden afectar a nuestra comunidad.
  
  
  • Lectura en voz alta de un cuento relacionado con un desastre ambiental (por ejemplo, "El día que la tierra tembló").
  
  
  • Reflexión en grupo sobre las emociones que experimentaron los personajes y cómo se prepararon para enfrentar el desastre.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Resumen de los conceptos clave trabajados en la sesión.
  
  
  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las medidas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
  
  
  
  

Sesión 2:
Título: Medidas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Puesta en común de las investigacione