Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Grado: 6º de Primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y la importancia del respeto.


• Lectura de un texto breve sobre la cultura de un pueblo indígena en América.

Sesión 2:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el respeto a las costumbres y tradiciones de diferentes culturas?


• Investigación en grupo sobre las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


• Elaboración de una lista en común con las semejanzas y diferencias encontradas.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre la importancia de valorar las diferencias culturales.


• Realización de una actividad de escritura en la cual los alumnos escriben una reflexión personal sobre la diversidad cultural y el respeto.

Sesión 4:

• Lectura en grupo de cuentos o leyendas de diferentes culturas.


• Análisis y discusión de las enseñanzas que transmiten los cuentos o leyendas.


• Realización de una actividad de escritura en la cual los alumnos escriben su propio cuento o leyenda resaltando la importancia del respeto a las diferentes culturas.

Sesión 5:

• Presentación de los cuentos o leyendas escritos por los alumnos.


• Reflexión final sobre lo aprendido en la