Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Eva Cirne
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Explicación del funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas.
Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Falta de comprensión lectora e interpretación de instrucciones.
Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y la interculturalidad crítica.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión lectora sobre el tema de las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Presentación oral sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico de comunicación, explicando su relación con las ondas electromagnéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Breve introducción a las ondas electromagnéticas y su importancia en la comunicación.
- Actividad de motivación: Muestra de diferentes dispositivos tecnológicos de comunicación y preguntas para generar reflexión sobre su funcionamiento.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos: Investigación guiada sobre el funcionamiento de un dispositivo tecnológico de comunicación específico (por ejemplo, un teléfono móvil).
- Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.
- Identificación de las principales características de las ondas electromagnéticas presentes en el dispositivo investigado.
- Elaboración de resúmenes y esquemas conceptuales sobre el funcionamiento del dispositivo.
Cierre: