Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de distintas comunidades y preguntar a los alumnos sobre los materiales que se utilizan en cada una y los posibles impactos sociales o ambientales de su uso.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de materiales y sus características.


• Presentación de diferentes tipos de materiales y ejemplos de su uso en distintas comunidades.


• Discusión en grupos: Los alumnos discuten los posibles impactos sociales o ambientales del uso de diferentes materiales en las comunidades.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las discusiones en grupos.


• Reflexión final: Los alumnos expresan sus ideas sobre cómo se podrían prevenir los daños sociales o a la naturaleza causados por el uso de materiales en los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos observan un video sobre la transformación de materiales en una comunidad específica y anotan los posibles impactos sociales o ambientales que identifiquen.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los procesos técnicos y su relación con los materiales.


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