Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Alejandra Monserrat Farías- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo (PDA): Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
- Presentar el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.
- Explicar la importancia del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la relación con la naturaleza y con otras personas.
- Plantear el problema a los alumnos: "Reconoce la importancia de las manifestaciones culturales al identificar un conflicto que surja durante este momento".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los pueblos originarios, afromexicanos y grupos urbanos de México y del Continente Americano.
Sesión 2: Investigación y análisis de casos
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Solicitar a cada grupo que elija un pueblo originario, afromexicano o grupo urbano para investigar.
- Proporcionar recursos (libros, internet, videos, etc.) para que los grupos realicen su investigación.
- Cada grupo deberá indagar acerca de las experiencias de convivencia que se sustentan en respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en el pueblo o grupo sele