La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

MARCELA NARANJO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Título de la secuencia: "Cuidando nuestra comunidad, cuidamos nuestra salud"


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de la comunidad.

  • Diálogo con los alumnos sobre las prácticas culturales y formas de organización presentes en su comunidad.

  • Actividad: Elaboración de un mapa de la comunidad, identificando los lugares importantes y las personas que forman parte de ella.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud en la comunidad.

  • Explicación del problema: el cuidado de la salud y su relación con la comunidad.

  • Actividad: Realización de una encuesta en la comunidad para identificar las necesidades y problemas relacionados con la salud.

  • Organización de equipos de trabajo para analizar los resultados de la encuesta y proponer posibles soluciones.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la encuesta y las propuestas de solución de cada equipo.

  • Debate y discusión sobre las mejores opciones para mejorar el cuidado de la salud en la comunidad.

  • Actividad: Elaboración de un plan de