Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones". Explicar brevemente la importancia de comprender nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Realizar una breve dinámica de ice-breaker para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan más cómodos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las diferentes emociones y sentimientos. Explicar cómo se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Realizar una actividad interactiva como una lluvia de ideas, en la que los alumnos compartan diferentes situaciones en las que han experimentado diferentes emociones y sentimientos.


• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una lista de situaciones hipotéticas. Cada grupo deberá analizar las situaciones y discutir qué sentimiento(s) podrían experimentar y cómo influirían en la toma de decisiones.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase. Fomentar la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión. Preguntar a los alumnos cómo creen que pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria y en la toma de decisiones.


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