Estilos de vida activos y saludables

MARCO ANTONIO HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Mejorar la salud y alimentación en la comunidad escolar


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo nuestros estilos de vida
Objetivo específico: Reflexionar sobre los estilos de vida de los alumnos y su impacto en la salud y alimentación.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por estilos de vida saludables.

    • Planteamiento de la problemática a atender: mejorar la salud y alimentación en la comunidad escolar.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realización de una encuesta a los alumnos para conocer sus hábitos de vida y alimentación.

    • Análisis y reflexión sobre los resultados de la encuesta.

    • Discusión en grupos sobre las posibles causas y consecuencias de los estilos de vida poco saludables.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Conclusiones grupales sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

    • Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar sobre juegos y actividades físicas que promuevan la vida saludable.




Sesión 2 (45 minutos)
Título: Jugando para una vida activa y saludable
Objetivo específico: Explorar diferentes juegos y actividades físicas que promuevan una vida activa y saludable.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    • Presentación de las tareas realizadas por los alumnos sobre juegos y actividades físicas saludables.




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