Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Carmen Susana Zurita
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de los vínculos afectivos, igualdad, respeto, responsabilidad y comunicación en las relaciones de pareja.


Objetivo de aprendizaje:



  • Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja para prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la temática del día.

    • Actividad de activación de conocimientos previos: los estudiantes escriben en una hoja sus ideas y concepciones sobre las relaciones de pareja y qué elementos consideran importantes en ellas.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de un video educativo sobre la importancia de los vínculos afectivos, igualdad, respeto, responsabilidad y comunicación en las relaciones de pareja.

    • Discusión en grupo sobre el video y reflexión sobre cómo estos elementos pueden prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia.

    • Actividad individual: los estudiantes realizan una lista de acciones concretas que pueden llevar a cabo para fomentar estos elementos en sus relaciones de pareja y prevenir la violencia y embarazos no deseados.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común de las acciones identificadas por los estudiantes.

    • Reflexión final sobre la importancia de los vínculos afectivos, igualdad, respeto, responsabilidad y comunicación en las relaciones de pareja.




Sesión 2: Pre