Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: Cuidar la biodiversidad en la escuela y cerca de ella.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante cuidarla.


• División de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre la biodiversidad en la escuela y en las áreas cercanas.


• Presentación de los hallazgos de la investigación y discusión en grupo sobre la importancia de cuidar la biodiversidad.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de medio ambiente y sus componentes naturales y sociales.


• Actividad práctica: Observación y registro de los componentes naturales del medio ambiente en el entorno escolar.


• Discusión en grupo sobre la interacción entre los componentes naturales y sociales del medio ambiente y su importancia para la biodiversidad.

Sesión 3:

• Presentación de la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


• Actividad práctica: Realización de carteles o murales que representen la biodiversidad y los recursos naturales de Méxi