Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en secundaria 2º: "Unidades y medidas utilizados en Física"

Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Dificultades de comprensión de las unidades de medición y las equivalencias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Para evaluar el nivel de comprensión de las unidades de medición y las equivalencias antes de iniciar la clase.


2. Presentación creativa: Los alumnos deberán realizar una presentación creativa que muestre ejemplos de unidades de medición utilizadas en su entorno escolar, familiar y comunitario, así como las equivalencias entre ellas.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar una situación problemática en la que se requieran utilizar diferentes unidades de medición.


• Preguntar a los alumnos sobre sus conocimientos previos respecto a las unidades de medición utilizadas en su entorno.

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica: Introducir los conceptos de unidades de medición, sistemas de unidades y equivalencias.


• Actividad práctica: Realizar ejemplos sencillos de conversión de unidades de medición. Los alumnos podrán utilizar calculadoras o dispositivos móviles para facilitar los cálculos.

Fase de Cierre:

• Reflexión y debate: Preguntar a los alumnos sobre las dificultades encontradas durante la actividad práctica y cómo podrían aplicar estos conocimientos en su vida diaria.


• Asignar tarea: Investigar y presentar ejemplos