Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel: Primaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no identifican las características de las figuras geométricas.

Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema a los alumnos: "Hoy vamos a trabajar con figuras geométricas y sus características. ¿Alguien sabe qué son las figuras geométricas y qué características tienen?"
   
   
   • Explorar el conocimiento previo de los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre el tema.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir a cada alumno un tangram y un geoplano.
   
   
   • Pedirles que investiguen y experimenten con las figuras geométricas utilizando los materiales.
   
   
   • Observar cómo se relacionan las piezas del tangram y cómo se pueden combinar en diferentes formas.
   
   
   • Registrar las observaciones y los descubrimientos en sus cuadernos.
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir sus hallazgos y descubrimientos.
   
   
   • Promover la discusión en torno a las características de las figuras geométricas identificadas por los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas y sus características.
   
   
   • Realizar preguntas de repaso para comprobar la comprensión de los alumnos.
   
   
   
   



2. Actividad de aplicación (25 minutos):