La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Problema: Reconocer la importancia de la historia de México antes de la conquista, relacionado con la vida de los pueblos indígenas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de Hernán Cortés y la conquista de México.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre el impacto de estas campañas en la población indígena.


• Realización de una lista de preguntas que surjan del análisis.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas generadas por los grupos.


• Elección de una pregunta a investigar para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.


• Presentación de la pregunta elegida para la investigación: "¿Cuál fue el papel de los pueblos indígenas en la resistencia contra Hernán Cortés?".

Desarrollo:

• Investigación individual o en parejas sobre la pregunta planteada.


• Uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, videos) para obtener datos relevantes.


• Toma de