Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Los alumnos tienen pocos conocimientos del idioma inglés y no cumplen con tareas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés que conocen.


• Motivación a los alumnos para la creación de poemas cortos en inglés.

Desarrollo:

• Distribución de tarjetas con palabras clave relacionadas con el tema.


• Los alumnos formarán grupos y deberán crear un poema corto en inglés utilizando las palabras clave.


• Apoyo a los alumnos en la creación de sus poemas, ayudándolos a elegir las palabras adecuadas y a estructurar sus versos.

Cierre:

• Presentación de los poemas cortos por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés presentes en los poemas.


• Tarea: Investigar sobre una manifestación artística o cultural del inglés y preparar una breve exposición para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y comentarios sobre las exposiciones realizadas como tarea.


• Introducción de nuevos recursos estéticos del inglés, como rimas, aliteraciones y metáforas.

Desarrollo:

• Los