Registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para desarrollar habilidades de registro y organización de información.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de fuentes de información que existen y cómo se pueden consultar.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos una lista de temas de interés y permitirles elegir uno para investigar y registrar información sobre él.

Sesión 2:

• Introducción a las fuentes orales: Explicar qué son las fuentes orales y cómo se pueden obtener (entrevistas, testimonios, conversaciones, etc.).


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de entrevistar a una persona de la comunidad sobre el tema que están investigando. Proporcionarles una guía de preguntas para facilitar el registro de la información obtenida.

Sesión 3:

• Introducción a las fuentes escritas: Explicar qué son las fuentes escritas y cómo se pueden obtener (libros, revistas, periódicos, etc.).


• Activida