Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo: Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Explicación del problema: Carencia de práctica de cultura ambiental y uso desmedido de los recursos naturales en la comunidad.


• Puesta en común de los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.

Sesión 2: Investigación (15 minutos)

• Los estudiantes, en grupos pequeños, investigarán las condiciones ambientales de su comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas.


• Utilizarán diferentes recursos, como libros, internet o entrevistas a expertos locales, para recopilar información relevante.

Sesión 3: Análisis y reflexión (10 minutos)

• Los estudiantes compartirán en grupo sus hallazgos y reflexionarán sobre las consecuencias de las condiciones ambientales en su comunidad.


• Identificarán los problemas principales y las posibles soluciones para mejorar la situación.

Sesión 4: Propuestas de mejora (10 minutos)

• Los estudiantes, en colaboración, elaborarán propuestas concretas para mejorar las condiciones ambientales de su comunidad.


• Deberán tener en cuenta la participación de todos los actores involucrados, como vecinos, autoridades locales y organizaciones ambientales.

Sesión 5: Presentación de propuestas y cierre (10 minutos)

• Los grupos pres