Características del entorno natural y sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Grado: Primaria 1°
Tema: Características del entorno natural y sociocultural.

Objetivo:
Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no saben identificar las características de plantas y animales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación: Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de conocer las características del entorno natural y sociocultural.


• Problematización: Plantear el problema a los alumnos de que no saben identificar las características de plantas y animales.


• Indagación inicial: Realizar preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre el tema y generar interrogantes sobre las características de plantas y animales.


• Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material como libros, revistas y láminas con imágenes de plantas y animales para que puedan observar y describir sus características. Promover la discusión en los grupos y anotar las observaciones en una hoja.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de observaciones: Comentar en plenaria las observaciones que realizaron los grupos en la sesión anterior. Destacar las características comunes y diferentes de las plantas y animales.


• Actividad práctica: Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela, como un parque o jardín. Durante la salida, los alumnos deberán identificar y describir las caracte