Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Desnutrición

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Introducir el tema de la desnutrición y su relación con la tecnología y los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un estudio de caso sobre una comunidad con altos índices de desnutrición.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la desnutrición en esa comunidad y cómo podrían implementarse técnicas o procesos tecnológicos para solucionar este problema.


• Cada grupo deberá utilizar recursos tecnológicos (computadoras, internet, etc.) para realizar su investigación.


• Los alumnos deberán realizar un informe o presentación en formato digital para exponer sus conclusiones y propuestas de solución.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus conclusiones y propuestas ante el resto del grupo.


• Se abrirá un espacio para discutir las diferentes propuestas y llegar a un consenso sobre las acciones a tomar.


• Se reflexionará sobre la importancia de la tecnología como herramienta para la solución de problemas sociales, como la desnutrición.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión rápida de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el concepto de vida saludable y cómo puede relacio