Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Presentación del problema: operaciones básicas y lectura de comprensión como barreras para el aprendizaje de la tecnología.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones para superar estas barreras.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Presentación de ejemplos locales de materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.


• Trabajo en grupos para investigar y analizar un material específico utilizado en la comunidad, su origen, transformación y características tecnológicas.


• Elaboración de una presentación por parte de cada grupo para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones de los grupos y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los materiales analizados.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y discusión sobre los avances de los estudiantes.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en la clase.


• Identificación de necesidades de la co