Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Simon Casillas
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Nivel: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Comprender la lectura y resolver problemas matemáticos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos
- Presentar el tema a los alumnos y su relevancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos de las fuerzas en los objetos.
- Mostrar ejemplos de objetos en movimiento y reposo y pedir a los alumnos que identifiquen las fuerzas que actúan sobre ellos.
Sesión 2: Observación y experimentación
- Realizar diferentes experimentos donde se evidencien los efectos de las fuerzas sobre los objetos.
- Observar y analizar los resultados de cada experimento.
- Registrar los datos obtenidos y compararlos con las predicciones iniciales.
Sesión 3: Lectura y comprensión
- Leer un texto relacionado con el tema y realizar preguntas de comprensión.
- Analizar el texto en grupos pequeños y buscar ejemplos que ilustren los efectos de las fuerzas en los objetos.
- Presentar las conclusiones y ejemplos encontrados al resto de la clase.
Sesión 4: Resolución de problemas matemáticos
- Plantear problemas matemáticos relacionados con los efectos de las fuerzas en los objetos.
- Trabajar en grupos para resolver los problemas y discutir las estrategias utilizadas.
- Presentar las soluciones y explicar el razonamiento detrás de ellas