Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Ana Galindo- Inclusión
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA):
Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.
Metodología:
Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar:
Atender al problema de las dificultades de los alumnos para poner en práctica las normas de conducta dentro del aula.
Duración:
4 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque de inclusión:
Tomar en cuenta las diferentes habilidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes, ofreciendo apoyo y adaptaciones según sea necesario para asegurar la participación de todos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del diálogo y la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada estudiante tenga la oportunidad de hablar y ser escuchado.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué significa el diálogo y por qué es importante.
- Proyectar un video corto sobre la importancia del diálogo en la toma de decisiones en la comunidad.
- Realizar una actividad de puesta en común para que los estudiantes compartan sus propias experiencias de dialogar y escuchar a otros.
Sesión 2:
Objetivo: Practicar habilidades de escucha activa y expresión respetuosa.
Actividades:
- Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre el diálogo y su importancia.
- Realizar actividades de juego de roles en parejas, donde un estudiante sea el hablante y el otro el oyente, practicando la escucha activa y la expresión respetuosa.
- Organizar un debate grupal sobre un tema de interés para los alumnos, donde todos tengan la oportunida