Introducción al tema y reconocimiento de medidas de seguridad

shulma ARAUJO
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Respeta y pone en práctica, medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de medidas de seguridad



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Saludo y contextualización del tema: se les explicará a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de respetar y practicar medidas de seguridad al manipular objetos y dispositivos electrónicos.

  2. Dinámica de presentación: cada alumno deberá presentarse y mencionar una medida de seguridad que conozcan.

  3. Juego de identificación de objetos peligrosos: se mostrarán imágenes de objetos y los alumnos deberán identificar cuáles pueden ser peligrosos y cuáles no.

  4. Conversatorio sobre medidas de seguridad al utilizar dispositivos electrónicos: se les explicará a los alumnos la importancia de cuidar los dispositivos electrónicos y los cuidados que deben tener al utilizarlos.


Sesión 2: Práctica de medidas de seguridad al manipular objetos y herramientas



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de medidas de seguridad: se recordarán las medidas de seguridad mencionadas en la sesión anterior.

  2. Juego de roles: los alumnos se dividirán en parejas y cada pareja deberá representar una situación en la que se utilicen herramientas u objetos. Deberán actuar mostrando las medidas de seguridad correspondientes.

  3. Práctica de medidas de seguridad: los alumnos realizarán diferentes actividades utilizando herramientas y objetos, poniendo en práctica las medidas de seguridad aprendidas.


Sesión 3: Uso de la computadora y cuidados con los dispositivos electrónicos



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Conversación sobre el uso de la computadora: se les preguntará a los alumnos si conocen el uso de la computadora, para qué sirve y qué cuidados deben tener al util