Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

FRANCISCO GERARDO RAMIREZ
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo de la PDA: Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.


Problema a atender: Atención plena, características del Día de Muertos en México, disciplina, elaborar dibujos, crear calaveras literarias.


Sesión 1: Introducción al Día de Muertos y la atención plena


Inicio:



  • Presentar el tema del Día de Muertos en México y explicar brevemente sus características culturales y simbólicas.

  • Realizar una breve meditación guiada para introducir la práctica de la atención plena.


Desarrollo:



  • Proponer una actividad de dibujo en la que los alumnos representen una escena típica del Día de Muertos, utilizando diferentes técnicas y materiales.

  • Fomentar la atención plena al dibujar, enfocándose en los detalles y las sensaciones al realizar la actividad.


Cierre:



  • Comentar y compartir los dibujos realizados, destacando la diversidad de representaciones y técnicas utilizadas.

  • Reflexionar sobre la importancia de la atención plena en el proceso creativo y su relación con la manifestación de la diversidad cultural.


Sesión 2: Creación de calaveras literarias y disciplina


Inicio:



  • Recordar la importancia de la disciplina en el proceso creativo y la valoración de la diversidad cultural.

  • Presentar el concepto de calavera literaria y ejemplos tradicionales de este género literario.


Desarrollo:



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