Capacidades y habilidades motrices en alumnos de 2º grado de primaria

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices en alumnos de 2º grado de primaria

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desarrollo de habilidades motrices

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar capacidades y habilidades motrices para llevar una vida saludable.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares para preparar el cuerpo.


• Desarrollo de habilidades motrices: Realizar actividades de equilibrio, como caminar en una línea recta, saltar a un pie, etc.


• Aplicación en la vida diaria: Reflexionar sobre cómo estas habilidades pueden ser útiles en actividades cotidianas, como caminar por la calle, subir escaleras, etc.


• Cierre: Realizar una breve sesión de relajación y estiramientos suaves.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué recordaron sobre las habilidades motrices trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad de coordinación: Realizar juegos que promuevan la coordinación motriz, como saltar la cuerda, jugar al pilla-pilla, etc.


• Aplicación en juegos y deportes: Reflexionar sobre cómo estas habilidades pueden ser útiles en diferentes juegos y deportes, como el fútbol, básquetbol, etc.


• Cierre: Realizar una actividad de relajación mediante respiraciones profundas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué recordaron sob