Introducción al tema y exploración de las propiedades de los sólidos

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos mediante el aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las propiedades de los sólidos (45 minutos)

• Durante esta sesión, el objetivo principal será despertar la curiosidad de los estudiantes sobre el tema y explorar las propiedades de los sólidos geométricos.


• Inicia la clase con una breve introducción al tema, explicando la importancia de conocer las propiedades de los sólidos y cómo se pueden aplicar en la vida cotidiana.


• Presenta a los estudiantes una serie de imágenes de diferentes sólidos geométricos y pídeles que observen y describan las características de cada uno, como el número de caras, vértices y aristas.


• A continuación, organiza a los estudiantes en grupos pequeños y proporciona a cada grupo una variedad de sólidos geométricos de diferentes tamaños y formas. Pídeles que manipulen los sólidos y discutan en sus grupos las características que encuentran.


• Anima a los estudiantes a compartir sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase y a hacer preguntas sobre las propiedades de los sólidos geométricos.


• Termina la sesión con una reflexión grupal sobre lo aprendido y una lluvia de ideas sobre posibles actividades que se pueden realizar para seguir explorando las propiedades de los sólidos.

Sesión 2: Investigación de las propiedades de los sólidos (45 minutos)

• En esta sesión, el objetivo es que los estudiantes investiguen de manera más profunda las propiedades de los sólidos geométricos.


• Inicia la clase recordando las observaciones y conclusiones de la sesión anterior.


• Presenta a los estudiantes una seri