Valoración de la biodiversidad en Tabasco

Martha

Ubicación curricular

Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad en Tabasco

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad en Tabasco

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la biodiversidad en Tabasco y sus relaciones e interdependencias globales.

Duración: 45 minutos

Actividades:

Inicio (10 minutos): El docente proyectará imágenes de diferentes especies de plantas y animales presentes en Tabasco. Los alumnos deberán observar las imágenes y comentar qué creen que tienen en común. Se promoverá la participación activa de los alumnos y se les invitará a compartir sus ideas.

Desarrollo (25 minutos): El docente realizará una breve explicación sobre la biodiversidad en Tabasco, haciendo énfasis en la variedad de ecosistemas presentes en la entidad y la importancia de conservarlos. Se hará referencia a otras regiones del mundo con alta biodiversidad. Se fomentará la participación de los alumnos a través de preguntas y se les brindará información complementaria a través de imágenes y videos.

Aplicación (10 minutos): Los alumnos, en parejas, realizarán una lluvia de ideas sobre acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para valorar y conservar la biodiversidad en Tabasco. Cada pareja compartirá sus ideas con el resto del grupo y se generará un listado colectivo. El docente fomentará el pensamiento crítico y la reflexión sobre las acciones propuestas.

Recursos:

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Cuestionario

Preguntas relacionadas con la importancia de la biodiversidad en Tabasco y sus relaciones globales.