Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Ana Castañeda- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Tema: Uso de grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos
Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Conociendo las letras de nuestro nombre
Objetivo específico: Identificar las letras que conforman su nombre
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de presentación, donde cada niño deberá decir su nombre y las letras que lo conforman.
- Creación de un mural con los nombres de los alumnos, donde cada letra se representará con una imagen relacionada.
- Juego de memoria con las letras del abecedario y las imágenes del mural.
Recursos: Pizarrón, plumones, cartulinas, tijeras, pegamento, tarjetas con letras del abecedario.
Sesión 2: Creando nuestro propio nombre
Objetivo específico: Usar las grafías para representar su nombre
Actividades:
- Repaso del nombre de cada alumno y las letras que lo conforman.
- Realización de una actividad artística donde cada niño creará su propio nombre utilizando diferentes materiales (papel de colores, pegatinas, lentejuelas, etc.).
- Exposición de los nombres creados y explicación de cómo cada niño decidió representar su nombre.
Recursos: Materiales artísticos (papel de colores, pegatinas, lentejuelas, etc.), tijeras, pegamento.
Sesión 3: Usando nuestro nombre para diferentes propósitos
Objetivo específico: Utilizar su nombre para diferentes propósitos
Actividades:
- Repaso de