La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

SESIÓN 1

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Actividad:

1. Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre las diferencias lingüísticas que existen en la comunidad.


2. Presentar a los alumnos diferentes textos escritos en distintas variantes lingüísticas del español, como por ejemplo, textos en lenguaje coloquial, regionalismos, argot, entre otros.


3. En pequeños grupos, los alumnos analizarán los textos y buscarán las diferencias y similitudes entre ellos.


4. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


5. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

SESIÓN 2

Tema: La comunicación familiar y su influencia en el desarrollo de la identidad cultural.
Objetivo: Analizar cómo la diversidad de lenguas en el seno familiar influye en la identidad cultural de cada persona.

Actividad:

1. Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan anécdotas o experiencias relacionadas con el uso de diferentes lenguas en sus hogares.


2. Realizar una lista en el pizarrón con las distintas lenguas que se hablan en los hogares de los alumnos.


3. En parejas, los alumnos entrevistarán a sus compañeros para conocer más sobre las lenguas que se hablan en sus hogares y cómo influyen en su identidad cultural.


4. Cada pareja compartirá lo aprendido con el resto de la clase.


5. Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias lingüísticas en el ámbito familiar.

SESIÓN 3

Tema: La comunicación escolar y su impacto