"Explorando los sentimientos: Construyendo decisiones asertivas"

abimael yanez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título: "Explorando los sentimientos: Construyendo decisiones asertivas"


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos necesitan ser inclusivos y aprender valores para trabajar en equipo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia inclusiva.

  • Presentación del tema y objetivos de la sesión.

  • Repaso de la sesión anterior y conexión con la temática actual.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad 1: "Mi termómetro emocional"



    • Los alumnos crearán un termómetro visual con diferentes emociones. Deberán identificar cómo se sienten actualmente y marcarlo en el termómetro.

    • Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre cómo influyen las ideas y experiencias en las emociones que experimentan.



  • Actividad 2: "La influencia de las emociones en la toma de decisiones"



    • Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para discutir ejemplos de situaciones en las que las emociones pueden influir en la toma de decisiones.

    • Se promoverá la reflexión sobre cómo las emociones pueden afectar la capacidad de tomar decisiones asertivas y se discutirán estrategias para evitar que las emociones negativas impacten negativamente en la toma de decisiones.





  1. Cierre (10 minutos)



  • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

  • Síntesis de las reflexiones importantes y conclusiones del tema.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión, relacionada con la toma de decisione