La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


2. Presentación oral sobre la importancia de proteger y conservar los recursos hídricos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.


2. Pregunta motivadora: ¿Qué sabemos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo?

Desarrollo:

1. Introducción al tema con una breve explicación sobre la importancia del agua y su distribución en la Tierra.


2. Presentación de un caso problemático: "La escasez de agua en una comunidad rural".


3. División de los estudiantes en grupos de trabajo.


4. Cada grupo deberá investigar sobre un aspecto particular de la distribución de aguas continentales (ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales) y sus características en México y el mundo.


5. Los grupos realizarán una lluvia de ideas para generar posibles soluciones al problema presentado.


6. Cierre de la sesión con una puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas.

Cierre:

1. Reflexión individual y grupal sobre la importancia de conocer y valorar los recursos hídricos.


2. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del