Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Realización de actividades para fortalecer la motricidad, como dibujar formas simples y colorear.

Sesión 2:

• Revisión de los elementos de los lenguajes artísticos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividades de exploración y experimentación con diferentes materiales artísticos (pintura, crayones, papel, etc.).


• Fomento de la creatividad a través de la libre expresión artística.

Sesión 3:

• Repaso de los elementos de los lenguajes artísticos y su aplicación en la producción creativa.


• Presentación de cuentos o historias como fuente de inspiración para la producción artística.


• Realización de una actividad donde los alumnos creen su propia representación artística de la historia.

Sesión 4:

• Evaluación formativa del proceso de aprendizaje hasta el momento.


• Continuación de la producción artística basada en la historia presentada en la sesión anterior.


• Incorporación de música y sonidos en la producción artística.

Sesión 5:

• Finalización de la