Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "La violencia como factor de la disfunción familiar".

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y equidad de género.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Introducir el problema de "La violencia como factor de la disfunción familiar" y su relación con los derechos humanos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta/problemática relacionada con los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo debe investigar y analizar su pregunta/problemática utilizando diferentes fuentes de información.


• Los alumnos deberán discutir en grupo y llegar a conclusiones sobre la vigencia de los derechos humanos en relación con su pregunta/problemática.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos y conclusiones.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Se promueve la discusión y reflexión colectiva sobre los retos y desafíos que enfrentan los derechos humanos en diferen