Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Investiga y toma notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de lectoescritura

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la participación en debates sobre temas de interés común y cómo esto contribuye al desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común en el aula.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, seleccionarán un tema de interés común para investigar y tomar notas de las ideas centrales y datos significativos relacionados.


• Evaluación formativa: Observación de la participación de los alumnos en la lluvia de ideas y el trabajo en grupo.

Sesión 2:

• Socialización de la información: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las ideas centrales y datos significativos que encontraron en su investigación.


• Análisis de la información: Los alumnos discutirán en plenaria las diferentes perspectivas y puntos de vista sobre cada tema presentado.


• Actividad de lectoescritura: Los alumnos, de manera individual, redactarán un argumento a favor o en contra de cada tema, utilizando la información recopilada en la investigación.


• Evaluación formativa: Revisión de los argumentos escritos por los alumnos.

Sesión 3:

• Debate: Los alumnos participarán en debate