La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo PDA: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Escasez de agua en la comunidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una imagen impactante de una comunidad que sufre de escasez de agua, y preguntarles si saben qué podría ser el problema.


2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la distribución del agua en la Tierra y qué factores podrían afectar su disponibilidad.

Desarrollo (30 minutos):
3. Presentación del problema: Explicar la problemática de escasez de agua en la comunidad y cómo esto está relacionado con la distribución de las aguas continentales.
4. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.
5. Uso de recursos: Proporcionar a los grupos material de apoyo como libros, revistas, acceso a internet, etc.
6. Guía de preguntas: Facilitar a los grupos una guía de preguntas que les ayude a organizar su investigación y a relacionarla con la escasez de agua en la comunidad.

Cierre (10 minutos):
7. Puesta en común: Cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación y exponer las relaciones encontradas entre la distribución de