Funciones y su relación con la nutrición

Bernardo Moran
Ubicación curricular
Contenido Funciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones


Tema: Funciones y su relación con la nutrición


Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinar: Incorporar la problemática de la mala nutrición y obesidad en la población


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos la problemática de la mala nutrición y obesidad en la población.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de una mala alimentación.

  • Generar una pregunta de investigación: ¿Existe una relación entre la cantidad de calorías consumidas y el peso de una persona?


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las calorías recomendadas diariamente para diferentes grupos de edad.

  • Cada grupo deberá presentar la información recopilada y realizar una tabla comparativa.

  • Guiar a los estudiantes para que identifiquen la relación entre las cantidades de calorías y el peso.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

  • Plantear el objetivo de la siguiente sesión: representar gráficamente la relación entre las calorías y el peso.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar el objetivo de la sesión anterior y repasar las conclusiones obtenidas.

  • Plantear la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo podemos representar gráficamente la relación entre las calorías y el peso?


Desarrollo:



  • Explicar a los estudiantes los diferentes tipos de gráficas que pueden util