Materiales, procesos técnicos y comunidad

eva francisco
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Enfocado en el problema de la falta de distinción de transformación y características tecnológicas de materiales usados en agricultura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la agricultura y su importancia.

  • Breve discusión sobre la relación entre la tecnología y la agricultura.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los diferentes materiales utilizados en la agricultura y sus características tecnológicas.

  • Presentación de ejemplos de técnicas de transformación de materiales utilizadas en la agricultura, como la fabricación de herramientas, maquinarias y sistemas de riego.

  • Trabajo en grupos pequeños: Investigación sobre un material utilizado en la agricultura y sus características tecnológicas.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar materiales de manera eficiente y sustentable en la agricultura.

  • Asignación de tarea para la próxima sesión: Elaborar un mapa conceptual sobre la relación entre materiales, procesos técnicos y comunidad en la agricultura.


Sesión 2:


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