Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 3º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Problemas de ecuaciones y más problemas"

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Introducción al problema interdisciplinario "Problemas de ecuaciones y más problemas".

Desarrollo:

• Explicación teórica de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolución de ejemplos sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.


• Aplicación del método de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas más complejas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.


• Tarea: Resolver problemas de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización y fórmula general.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y resolución de dudas.


• Planteamiento de nuevos problemas de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

• Trabajo en parejas para resolver los problemas planteados.


• Uso de estrategias de pensamiento crítico para analizar y resolver los problemas.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones a los problemas y discusión en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión de diferentes perspectivas en la resolución de problemas.

Sesión 3:
Inici