Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo(s) de aprendizaje:

• Describir detalles de personajes y lugares.


• Compartir los detalles con sus pares para evocarlos y enriquecerlos.


• Incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: "La importancia de la imaginación y creatividad en la creación de personajes para un guion teatral".


• Presentación de la actividad: Los alumnos participarán en la creación de un cuento teatral.


• Explicación de los elementos importantes en la narración de historias: personajes y lugares.


• Ejercicio práctico: Los alumnos dibujarán un personaje y un lugar imaginario.


• Intercambio de dibujos: Los alumnos compartirán sus dibujos con sus compañeros y describirán sus personajes y lugares imaginarios.


• Reflexión: ¿Cómo podemos enriquecer nuestros personajes y lugares a partir de la cultura y características de otras regiones?

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de conceptos: personajes y lugares.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y crearán una historia en conjunto, utilizando los personajes y lugares imaginarios que dibujaron en la sesión anterior.


• Implementación de elementos culturales: Cada equipo incorporará elementos de la cultura de diferentes regiones a su historia.


• Ensayo: Los equipos ensayarán la representación teatral de su historia, prestando atención a la creatividad y la imaginación.


• Reflexión: ¿Qué