La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Jane Sago
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, identificando los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Problemática: Clases virtuales
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y revisión de la asistencia virtual.
- Realizar una breve introducción sobre la importancia del agua en la Tierra y cómo su distribución influye en la vida de las personas.
- Plantear la problemática: ¿Cómo afecta la distribución de las aguas continentales en las clases virtuales?
Fase de desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas para recopilar información previa sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.
- Cada equipo deberá utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, documentales, etc.) y seleccionar la información relevante.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la interdisciplinaridad al animar a los equipos a buscar información sobre la relación entre la distribución de las aguas continentales y otras disciplinas como la economía, la historia y la biología.
Fase de cierre:
- Cada equipo presentará sus investigaciones y compartirá la información recopilada con el resto de la clase.
- Establecer un debate en el que se analice cómo la distribución de las aguas continentales puede afe